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渔网游戏教案话题已于 2025-08-08 07:39:39 更新
游戏玩法:请两名幼儿扮作“渔夫”,手拉手当渔网,其他幼儿扮作“小鱼"。音乐响起,“渔夫"开始追捉“小鱼”,被捉住的“小鱼"要立刻与“渔夫”手拉手编成渔网继续追捉剩余的小鱼。 游戏规则:音乐响起,游戏开始;音乐停止游戏结束;游戏过程中“渔夫"的手不能放开,被捉住的“小鱼"要立刻与“渔夫”一起继续追捉剩余...
幼儿园大班户外游戏网小鱼教案 篇1 游戏的目的: 发展学生灵敏等素质和奔跑、躲闪能力,培养同学间团结协作的意识。 游戏的对象: 幼儿园大班游戏的条件:需要一个长宽至少为10米的场地。 游戏方法: 8-10人一组,共分为3组。在场地上画出一个长宽为10米的地方作为"池塘",再在场地外画出一个直径为1米的圆圈作为...
1、将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做小鱼,一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。游戏开始:幼儿边念儿歌边做游戏,当念道渔网来了捕小鱼时,扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。游戏反复进行,同时提醒幼儿遵守游戏规则:(1)即小朋友在画定的池塘范围内跑...
游戏玩法:请两名幼儿扮作“渔夫”,手拉手当渔网,其他幼儿扮作“小鱼"。音乐响起,“渔夫"开始追捉“小鱼”,被捉住的“小鱼"要立刻与“渔夫”手拉手编成渔网继续追捉剩余的小鱼。游戏规则:音乐响起,游戏开始;音乐停止游戏结束;游戏过程中“渔夫"的手不能放开,被捉住的“小鱼"要立刻与“渔...
2、 观察分析:小鱼们为了不被抓到就必须时刻观察渔网在哪里,分析要往哪里走才是安全的;捕鱼人则要观察小鱼们的动向,分析如何将小鱼们赶到角落里并实施抓捕。3、 收获快乐:大家一起玩,一起欢笑,增进了同学之间的友谊;学会了一个新游戏,课余时间也可以自行组织玩耍。小班...
1、发展幼儿快速奔跑及腿部肌肉,体会游戏成功的喜悦。2、发展反应速度和注意集中能力。3、培养幼儿团结合作的观念。4、培养幼儿健康活泼的`性格。【活动过程】1、导入活动 (1)幼儿一个跟着一个走,走成一个大圈 (2)游戏规则讲解。2、基础部分:(1)教师扮演小鱼,其他幼儿扮演渔网,幼儿初步熟悉游戏;(...
经验准备:学会了音乐游戏“小金鱼”。物质准备:塑料圈一个,作为渔网。场地准备:在场地上画出一定范围当做池塘,如图。【活动重点】通过游戏中的角色扮演以及儿歌等方式学习躲闪跑。【活动难点】幼儿能够在游戏中观察到周围小朋友的情况,注意不碰撞其他小朋友。【活动过程】1、教师以游戏的口吻导入,一...
幼儿园教案《网小鱼》 篇3 活动目标: 1、 熟悉音乐旋律区分小鱼吃食和游水的音乐,并用动作表现。 2、 按照歌词内容,创编各种鱼游、吃食等高兴的动作。 3、 在游戏过程中,注意与同伴保持合适的距离,相互之间避免碰撞, 活动准备: 自制渔网一个、幼儿在平时生活中观察过金鱼。 活动过程: 一、引导幼儿学习小鱼...
学习内容: 多种游戏 学习步骤: 一、快乐游戏、充分活动 教师活动: 1、组织学生常规训练。 2、组织学生分组游戏,参与学生游戏。 学生活动: 1、体育委员整队,检查出席人数。 2、全班分成两组进行“大渔网”游戏。 组织:四列横队、分组游戏(练习队型如图) Xxxxxxxxxxx...
小班健康活动“小鱼小鱼快回家”的教案如下:一、游戏目标 技能目标:通过游戏,使幼儿学会行进间钻的动作,练习四散追逐跑,提高动作的协调性。 情感目标:让幼儿体验奔跑和追逐的乐趣,培养竞争意识。二、游戏准备 知识经验:确保幼儿熟悉游戏儿歌《捉小鱼》。 环境创设:选择操场作为游戏场地,确保场地宽敞...